对(🆘)于这样虚(xū )伪的回(⚓)答，我只(🏅)能建(jiàn )议把这些喜(✴)欢(🐬)好空(⏳)气(qì )的人送到江西(🏬)的(🤝)农村(cūn )去。 第二天，我爬上(🏨)(shà(🍯)ng )去北京的慢车，带着(zhe )很多行(📨)李，趴(pā(☝) )在一个(gè )靠窗的桌(🕌)子上(shà(✖)ng )大(dà )睡，等我抬头的(🚚)时(👽)(shí )候(🏄)(hòu )，车(chē )已经到了北(💏)京(🕜)(jīng )。 在(🏺)以前我急欲表达(dá(🤡) )一(🥨)(yī )些想法的时候，曾(céng )经(🚂)(jī(🎶)ng )做了不(🌑)少电视谈话(huà )节(jiē(🔁) )目。在其(😮)他各种各(gè )样(yàng )的(🎥)场合也(🤶)接触过为(wéi )数(shù )不(😧)少(🍗)的文(🔜)学哲学类(lèi )的教授(🕌)学(🎵)者，总体感(gǎn )觉就是这是(🐶)素(🌌)质极其(qí )低下的群体，简单(🎫)地(dì )说(🐉)就是最最混饭吃的(🔯)(de )人群，世(🍔)界上(shàng )死几个(gè )民(🧐)工(📛)造成(🧥)的损(sǔn )失(shī )比死(sǐ(➡) )几(🐦)个这方面的(de )要(yào )大得(dé(🚁) )多(🤴)。 这首诗写(xiě )好(hǎo )以后，整(🔃)个(🚼)学院不(🐗)(bú )论(lùn )爱好文学还(🏡)是不爱(📇)(ài )好(hǎo )文学的全部(⚪)大跌眼(🏽)(yǎn )镜(jìng )，半天才弄明(🅰)白(🍗)，原(yuá(🌇)n )来那傻×是写儿歌(🚝)(gē(🎶) )的(de )，第一首是他的儿(ér )歌(🦊)处(🐱)女作，因为没有(yǒu )经验，所以(🧑)没写好(🦉)，不太押韵，一直到现(💀)(xiàn )在这(💬)首，终于像个儿(ér )歌(🕷)了(🙎)。 可能(🥡)这(zhè )样的女(nǚ )孩子(🏅)几(🌾)天以后(hòu )便(biàn )会跟(gēn )其(✉)他(😧)人跑路，但(dàn )是这(zhè )如同车(🥣)祸一般(🐶)(bān )，不想发生却难以(🍗)避(bì )免(🥃)(miǎn )。 教师或者说学校(😬)(xiào )经(jī(🐻)ng )常犯的一个大错误(🏦)(wù(😼) )就(jiù(🏵) )是孤立看不顺眼的(🕤)(de )。比(🥇)如，有一人考试(shì )成(chéng )绩(🌪)很(📪)差，常常不及(jí )格，有的教师(🍺)就经常(🗞)(cháng )以拖低班级平均(🚸)分为(wé(🐗)i )名义，情不自禁发动(🏍)(dò(🕣)ng )其他(⛏)学生鄙视他。并(bìng )且(🈳)经(😰)常做出一(yī )个学生(shēng )犯(🕖)错(🥪)全班受罪(zuì )的(de )没有(yǒu )师德(🧐)的事情(🕓)。有(yǒu )的教(jiāo )师潜意(🧡)识的目(🕘)(mù )的(de )就是要让成绩(🃏)差的(de )学(🤤)(xué )生受到其他心智(🙊)尚(🎹)(shàng )未(🏝)(wèi )健全的学生的排(🥙)挤(🆘)(jǐ )。如果不是这样，那(nà )这(🚱)(zhè(🍪) )件事情就做得没有(yǒu )意(yì(😔) )义了。