教导主任这一拳打(🙉)在棉(🔄)花(〰)上：你这么说，还是我这个(🎻)(gè(🏨) )做主任(rèn )的不是(shì )了？ 贺(hè(🌍) )勤说(🍒)的(🧑)(de )那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟(🔣)行(👹)悠(yōu )还(🗻)把自(zì )己整得(dé )有些(🌑)感(gǎ(🥓)n )动(🕡)，坐(zuò )下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(👱)(gǎ(♊)n )慨颇(🍲)多(⌛)(duō )：勤哥一个(gè )数学(💹)老(lǎ(👤)o )师(👔)口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà )啊(⌚)，什(shí(🔡) )么(👉)‘教(jiāo )育是一(yī )个过程(ché(💈)ng )，不(🌀)是一场谁输谁赢的比赛’，听(🍬)听这(🎥)话(🚉)，多酷多有范，打死我我都说(🍾)不(🥌)出来。 迟梳心软，看不下去张嘴(🙄)(zuǐ )要(🚝)劝(🎟)：要不算(suàn )了吧，我先送(sò(🥌)ng )他(🌇)上去(qù ) 文科都(dōu )能学好(hǎo )的(😜)男生(🖨)(shē(👎)ng )，心思(sī )是不是(shì )都这么(me )细(🍊)腻(🌗)？ 孟(🖲)行(♟)悠(yōu )的忍耐(nài )到了底(🍫)(dǐ )线(🏤)，抢(🍸)过话头嗤了(le )句：主(zhǔ )任，要(yà(🈳)o )不然(📅)你(🥧)(nǐ )跟学校(xiào )商量商(shāng )量，分(🕜)(fè(😯)n )个男女(nǚ )食堂出来得了。 可刚(🐫)刚那(👐)番(🙊)话说的可一点不软柿子，至(🛍)少(🚆)她读书这么多年，没见过敢跟(✨)教导(✈)主(🕚)任这么说话的老师(shī )，不卑(😖)(bē(👥)i )不亢，很有气(qì )场。 孟(mèng )行悠听(❌)(tīng )出(🏫)这(🌿)是(shì )给她台(tái )阶下的(de )意思(😍)，愣(📙)了几(jǐ(🖥) )秒，感(gǎn )觉掩饰(shì )来掩(👹)饰(shì(😣) )去(🚉)累得(dé )慌，索(suǒ )性全说开：其(🕟)实我(🛶)(wǒ(🦎) )很介意(yì )。 我不(bú )近视。迟砚(🏒)站(🏯)(zhàn )在讲台(tái )上，对(duì )着后面(mià(💎)n )的黑(🚒)板(🙆)端详了好几秒，才中肯评价(🏋)，不(📉)深，继续涂。