什(🐿)(shí )么是(🐷)生活的(🍹)感受?人(🔆)的一天(👆)是会有很多感受，真实的(de )都(dōu )不(bú )会告诉你，比(bǐ )如看见一个漂亮姑(♌)娘会想(🐃)此人在(🛬)床上(shà(🏒)ng )是什么(🥟)样子等等(děng )的(de )。那些畅销(xiāo )书(shū )作(zuò )家告诉你了吗?你说人是看见一(🐍)个楼里(🆔)(lǐ )的一(💃)块木雕(🐁)想(xiǎng )到(😖)(dào )五(wǔ )百年前云淡(dàn )风(fēng )轻(qīng )的历史故事的几率大还是看见一张床上的(😘)一个污(🎾)点(diǎn )想(💩)(xiǎng )到(dà(🎆)o )五个钟头前(qián )风(fēng )起云涌的床上故事几率大? 中国几千年来一直故意将教(➡)(jiāo )师(shī(🤚) )的(de )地位(🎤)拔高(gā(🖕)o )，终(zhōng )于(🎱)拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下(xià )最(zuì )光(guāng )辉的(⌛)职业(yè(🔒) )。其(qí )实(😻)说穿了(📇)，教师只(🕹)是一种职业，是养(yǎng )家口的一个途(tú )径(jìng )，和出租车司(sī )机(jī )，清洁工没有本(➕)质的区(📄)别。如果(🛣)全天下(⛩)的教师一个月(yuè )就(jiù )拿(ná )两百块钱，那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉的(💎)职业。关(🥉)键是，教(🚰)师(shī )是(👞)(shì )一(yī(🐼) )个极其简(jiǎn )单(dān )的(de )循环性工作，只要教材不改，永远就(jiù )是两三年一(🚕)个轮(lú(🤰)n )回(huí )，说(📏)来说去(🧕)(qù )一(yī(🥈) )样(yàng )的东西，连活跃气氛用的三流笑话都(dōu )一样。这点你(nǐ )只(zhī )要(yào )留级一(🎣)次，恰(qià(📚) )好(hǎo )又(😌)碰到一(🍂)样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通(tōng )用(yòng )，只要前几届(jiè )考(kǎo )过的小(🕣)子嘴紧(🧝)，数理化(🛀)英历地(🖤)的试卷(👩)是能用一辈子的(de )，还(hái )有寒暑假(jiǎ )，而(ér )且除了打钩以外没有什么体(🔰)力活了(😼)，况且每(🕟)节课都(😊)得(dé )站(🔮)(zhàn )着(zhe )完全不能(néng )成(chéng )为(wéi )工作辛苦的理由，就像出租车司机一(yī )定不觉得(💀)坐着(zhe )是(💃)(shì )一(yī(🐀) )种幸福(🍢)一样(yàng )。教(jiāo )师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们(men )除(chú )了(le )去(🗑)食堂打(🤠)饭(fàn )外(✉)(wài )很少(🔒)暴露于(🕎)阳光下。 等他走后我也上前去大骂：你他(tā )妈(mā )会(huì )不会开车(chē )啊(🦁)(ā )，刹什(📒)么车啊(🍲)。 当文学(🦇)激情用(🐋)完的时候(hòu )就是开始有东西(xī )发(fā )表(biǎo )的时候了(le )。马(mǎ )上我就我隔壁邻居(👼)老张的(🐣)事情写(➰)了一个(🤠)纪实文学，投(tóu )到(dào )一个刊物上(shàng )，不(bú )仅发表了，还给了我一字一块钱的稿(🕍)费。 注②(🌭)：不(bú(👒) )幸(xìng )的(🏷)(de )是三环(🔎)路也(yě )终(zhōng )于变成了二环路以前那样。(作者按。) - 等他走后我也上(shàng )前(🛑)(qián )去(qù(🍱) )大骂：(🅱)你(nǐ )他(🔡)(tā )妈(mā(⏭) )会不会开车啊，刹什么车啊。 但是也(yě )有大刀破斧的球(qiú )员(yuán )比(bǐ )如说李铁(🐜)(tiě )，李(lǐ(🌔) )铁最近(🐎)写了一(👃)本书，叫《铁在烧》，意思是说我李(lǐ )铁(tiě )正(zhèng )在发烧，所(suǒ )以(yǐ )最(zuì )容易大脑一(🌖)热，做出(😑)让人惊(🥀)叹的事(🎇)情，所以(👓)中国队(duì )的(de )后(hòu )场倒脚一般(bān )都(dōu )是在李铁那里结束的。大家传来(🤵)传去，李(👽)铁想，别(🏙)啊(ā )，这(🕶)(zhè )样传(❤)万一(yī )失(shī )误(wù )了就是我们后防线的责任啊，不如直(zhí )接把球交给前锋(fē(😪)ng )线(xiàn )，多(💺)干脆，万(🍢)(wàn )一(yī(🔬) )传准了就是欧式足球啊，就是贝克汉姆啊，于是飞(fēi )起(qǐ )一(yī )脚。又出界(jiè )。