我(🕺)曾(céng )经(🥌)(jīng )说(shuō )过(guò )中国教育之所以差是因为教(🐹)师的水(😋)(shuǐ )平(pí(🌫)ng )差(🏚)(chà )。 中(🦑)国(⛽)几千年(👸)来一直故意将教师的(de )地(dì )位(wèi )拔(bá )高，终于拔到(⬆)今天这(🔔)个完全(🌙)不(🏮)正确(què(🍓) )的(de )位(wè(🚞)i )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实(🥊)(shí )说穿(🛂)了，教师(🌄)只(⬜)是一种(😽)职业，是(🐁)养(yǎng )家(jiā )口(kǒu )的(de )一个途径，和出租车司机(🤢)，清洁工(😰)(gōng )没(mé(🍻)i )有(🚰)(yǒu )本质(👅)的区别(🚗)。如果全天下的教师一(yī )个(gè )月(yuè )就(jiù )拿(🕔)两百块(🐽)钱，那倒(🔬)是(🙌)可以(🍝)考(🏫)虑叫阳(🈷)(yáng )光(guāng )下(xià )最光辉的职业。关键是，教师是一个(gè(🔑) )极(jí )其(🌐)(qí )简单(🌦)的(⌛)循环性(🚚)工作，只(🐠)要教材不改(gǎi )，永(yǒng )远就是两三年一个轮(😜)回，说来(🥓)说去一(🕟)(yī(〰) )样(yàng )的(🕵)(de )东西，连(😧)活跃气氛用的三流笑话都(dōu )一(yī )样(yàng )。这(✳)点你只(😸)要留级(✊)一(👣)次，恰好(🐪)又碰到(💸)(dào )一(yī )样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷(🚫)都可(kě(👝) )以(yǐ )通(🛫)(tō(🛀)ng )用(yòng )，只(🉐)要前几(🍎)届考过的小子嘴紧，数(shù )理(lǐ )化(huà )英历地的试卷(🐭)是能用(👯)一辈子(💩)的(🔹)，还有(yǒ(👘)u )寒(hán )暑(💻)(shǔ )假，而且除了打钩以外没有什么体(tǐ )力(🌝)(lì )活(huó(💃) )了，况且(🤗)每(💶)节课都(🙉)得站着(📼)完全不能成(chéng )为(wéi )工(gōng )作辛苦的理由，就(🎖)像出租(🏟)车司机(🐮)一(⚪)(yī )定(dì(💤)ng )不(bú )觉(🏧)(jiào )得坐着是一种幸福一样。教师有愧(kuì )于(🤡)(yú )阳(yá(🕙)ng )光下最(🌳)光(😸)辉的职(🎏)业的原(🍵)因关键在于(yú )他(tā )们(men )除(chú )了去食堂打饭外很少(📧)暴露于(🛐)阳光下(🚻)(xià(😴) )。 有(yǒu )一(🍦)段时间(🗒)我坐在教室或者图书室或者(zhě )走(zǒu )在(zà(💓)i )路上，可(🧟)以感觉(🔟)到(🥊)一种强(👒)烈的夏(🚑)天(tiān )气(qì )息(xī )。这样的感觉从我高一的时(🆙)候开始(🏐)，当(dāng )年(🗻)(niá(📔)n )军训，天(🙎)气奇热(🛢)，大家都对此时军(jun1 )训(xùn )提(tí )出(chū )异议，但是(🚚)学校认(👿)为这是(🔐)对(🍏)学生的(🍚)(de )一(yī )种(⛅)(zhǒng )意志力的考验。我所不明白的是以(yǐ )后(hòu )我(wǒ(🌤) )们(men )有三(☝)年(💷)的时(🎥)间(🌁)任学校(🔖)摧残，为(🎣)何领(lǐng )导(dǎo )们(men )都急于现在就要看到我们(🔙)百般痛(📢)苦的(de )样(🕖)(yà(🔖)ng )子(zǐ )。 这(🤖)样的感(📼)觉只有在打电子游戏的(de )时(shí )候(hòu )才(cái )会(🍲)有。 这可(🛌)能是寻(🤫)求(🥛)一种安(🚬)慰，或(huò(🚴) )者(zhě )说(shuō )在疲惫的时候有两条大腿可以(🖐)让你(nǐ(🏏) )依(yī )靠(🤕)(kà(🛣)o )，并且靠(🤲)在上面(🕝)沉沉睡去，并且述说(shuō )张(zhāng )学(xué )良一样的生活，并(🛋)且此人(🍙)可(🏠)能此(⛲)刻(📭)(kè )认(rè(❣)n )真(zhēn )听(🃏)(tīng )你说话，并且相信。 当文学激情用(yòng )完(wá(🔺)n )的(de )时候(🎈)就是开(🈵)始(😾)有东西(💞)发表的(🎂)时候了。马(mǎ )上(shàng )我就我隔壁邻居老张的(🎢)事情写(👍)了一(yī(🐺) )个(🎆)(gè )纪(jì(🦖) )实(shí )文(🏐)学，投到一个刊物上，不仅发表(biǎo )了(le )，还给了(🐎)我一字(🛃)一块钱(🚗)的(🌓)稿费。