景宝怯生生的，站(😎)(zhàn )在孟(🎠)行(háng )悠三步(bù )之(🗡)外，过了(🐃)(le )半分钟(zhōng )，才垂着(🥟)头说：(🖇)景宝(bǎo )我叫景(jǐ(🙊)ng )宝。 五官(👞)几(jǐ )乎是一(yī )个(🐉)模子刻(🔈)出来的，小(xiǎo )朋友(🏳)就(jiù )是(👸)活脱(tuō )脱一个行走(zǒu )的(😒)儿童版迟砚。 贺勤(qín )说的(🧝)那(nà )番话越(yuè )想越带劲(🤾)，孟行悠还把自己整得(dé(🗓) )有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后(🏩)，对(duì )着迟砚感慨颇多：(🤹)勤(qín )哥一个(gè )数学老(lǎ(➰)o )师口才不比(bǐ )许先生差(🌼)啊，什么(🌫)‘教育是(shì )一个(🔟)过(guò )程(💈)，不是一(yī )场谁输(🖥)(shū )谁赢(🥢)的比赛’，听听(tī(👆)ng )这话，多(🚊)酷多有范(fàn )，打死(📿)(sǐ )我我(🚔)都说不出来。 迟(chí )砚关灯(🚮)(dēng )锁门，四个人一道(dào )走(🍯)出教学楼，到楼下(xià )时，霍(🌚)(huò )修厉热(rè )情邀请：一(🎿)(yī )起啊，我请客，吃什(shí )么(🕧)随便(biàn )点。 孟(mèng )行悠一直(🎤)觉(jiào )得贺勤这人脾气好(🎬)，好得像(xiàng )个软柿(shì )子，一(📊)点战(zhà(🏴)n )斗力都(dōu )没有，所(📳)以才被(🔧)领导(dǎo )穿小鞋(xié(🤾) )，在班上(🍎)也(yě )没有威(wēi )信(🦉)。 贺勤和(🧡)其他班两(liǎng )个老(🎐)师(shī )从(⛅)楼上的教师食堂(táng )吃完(💴)饭下来，听见大(dà )门口的(🈵)(de )动静，认出是自己(jǐ )班的(🙉)学生，快步走上(shàng )去，跟(gē(💫)n )教导主(zhǔ )任打了声招(zhā(🕍)o )呼，看向迟砚和孟行(háng )悠(🌸)：你(nǐ )们怎么(me )还不去上(📦)课(kè )？