目送迟(chí )梳的车(chē )离开(🗾)后，迟(🎹)砚把景宝从自己身后拉到(👃)身(♟)边(👮)站着，顺便问孟行悠：你(🏖)想吃(🥫)什么？ 三个人走(zǒu )进餐(🚧)厅(tī(🔙)ng )，孟行(háng )悠(yōu )挑了(le )一(yī )个(🍭)相(🍖)(xià(🐅)ng )对(🏖)(duì )安静(jìng )的(de )卡座。 孟行悠(🕛)(yōu )发(😽)现跟(gēn )迟砚熟了之后，这(💈)个人(👝)也没看着那么难相处，话(🚏)虽(⛓)然(👺)不多，但也不是少言寡语型(🐫)，你(👦)说(🐟)(shuō )一句他(tā )也(yě )能回(huí(🧘) )你(nǐ(🥎) )一句(jù )，冷不(bú )了(le )场。 孟(mè(🌍)ng )行悠(📥)蹲(dūn )下来，对小朋友笑：你(🍃)好(🍋)呀(🍿)，我要怎么称呼你？ 他说(🥢)丑，像(📓)呆子，耽误颜值。迟砚回答(🈂)。 后座(🤢)睡着了(le )，下午(wǔ )在(zài )家玩(♏)(wá(⚽)n )拼(🥕)(pī(🤚)n )图玩(wán )累(lèi )了，没(méi )睡午(🚕)觉(jià(⚾)o )，一听(tīng )你周末(mò )也不回(🌂)家吵(📿)着要来跟你住。 贺勤和其(🥄)他班(🚝)两个老师从楼上的教师食(🛤)堂(🥦)吃(👘)完饭下来，听见(jiàn )大门口(🚥)(kǒu )的(🆚)(de )动静(jìng )，认出(chū )是(shì )自己(🔳)(jǐ )班(🗃)(bān )的学生(shēng )，快步(bù )走上去(🍘)(qù(🏵) )，跟(🐈)教导主任打了声招呼，看(🐎)向迟(❕)砚和孟行悠：你们怎么(🤕)还不(🚱)去上课？ 迟梳略失望地(👂)叹(💶)了(🥗)一(🍐)口(kǒu )气：青(qīng )春(chūn )不等(🌬)(dě(➡)ng )人(🚕)(rén )，再(zài )不(bú )早恋(liàn )就(jiù(🐧) )老了(👨)。