刷完(wán )黑(👈)板的(🤓)最后一(yī )个角落(⏭)(luò )，孟行悠把(🍊)画(huà(🚥) )笔扔进(jìn )脚(📜)边的小水桶(tǒng )里(🐅)，跑(pǎo )到教室最前(🐷)面(miàn )的讲台(🔠)(tái )上(🍝)瞧，非常满(mǎ(🍁)n )意地说：完美，收(🥜)工(gōng )！ 你使唤我还(💆)挺顺口(kǒu )。迟(📮)砚放(🎾)下笔，嘴上(shà(🔓)ng )抱怨，行动却(què )不(⛰)带耽(dān )误的(🗣)。 偏偏(♋)还(hái )不矫情(🛠)(qíng )不藏着掖着，完(💀)全符(fú )合她打直(🤟)球的(de )风格。 教(📥)导主(🎆)任见贺(hè )勤(🕛)过来(lái )，噼里(🏫)啪啦(😱)一(yī )通呵斥(chì )：(💿)看看你们班(💟)(bān )的(💋)学生(shēng )，简直(⛪)要反了(le )天了，你这(🥠)个班主任(rèn )怎么(🏣)当(dāng )的？ 迟(🥓)砚眉(🧤)头(tóu )皱着，似(📟)乎有话想说(shuō )但(💨)又不(bú )好开口，孟(🛋)行(háng )悠反应(🛑)过来(🍌)，以为是(shì )自(🙋)己留在这里不方(😝)便(biàn )，赶紧开口：(🍦)你有事(shì )的(👠)话就(🐣)先走吧(ba )，改天(🔜)(tiān )再一起吃饭。 是(🚈)吧是(shì )吧，我(🖨)一下(💟)子(zǐ )就抓住(🌳)(zhù )了重点，虽然(rá(😭)n )我不会(huì )说，但我(🏞)的理(lǐ )解能(🍘)力(lì(🌷) )还是很不错(🌖)的(de )。