六班后门大开(kāi )着(zhe )，迟砚和孟(😸)行悠站在(🕔)教室(🌌)最(zuì )后(hò(🎈)u )面略显突兀，引得(dé )经(jīng )过的人(🆎)总(zǒng )会往(💰)教室(🧑)里面(♟)看几(👞)(jǐ )眼(yǎn )，带着探究意味。 景(jǐng )宝不(🔘)知道(dào )是(⛩)怕生(😫)还是(💨)觉得(🧛)自(zì )己(jǐ(🃏) )完成了哥哥交代的(de )任(rèn )务, 撇下(🏰)孟(mèng )行悠(🔟)转身(🔬)跑回(🔺)迟砚(🛵)(yàn )身(shēn )边去，站在他身后拽(zhuài )着(🕣)迟砚外(wà(🌧)i )套衣(🔂)角, 垂(🛹)着小(🀄)脑袋(dài )，再无别的话。 她这下(xià )算是彻底(dǐ(🌂) )相信迟砚(🤳)没有(✂)针对(duì )她(👢)(tā )，但也真切感受到迟砚对她(tā(🎓) )没(méi )有一(🔁)丝一(🐊)毫的(🕤)意思(🚳)(sī )。 文科都能学好的男生，心思(sī(🧥) )是(shì )不是(🎵)都这(🥢)么细(🦖)腻？(🥋) 主(zhǔ )任毫(🔳)不讲(jiǎng )理：怎么别的同学(xué )就(⌚)(jiù )没有天(🦀)天在(👷)一起(💶)？ 孟(💒)(mèng )行悠甩开(kāi )那些有的没的乱(🎲)七(qī )八(bā(❕) )糟的(🐏)念头(📺)，看了(🚌)眼景(jǐng )宝，说道(dào )：我都可以，听景(jǐng )宝(bǎ(🛳)o )的吧。 一句(🥙)话听(🐲)得迟(🔈)(chí )梳(⛑)百感交(jiāo )集，她垂眸敛起情(qíng )绪(🦋)(xù )，站起来(📫)跟迟(🌨)砚说(🍿)：那(🦋)我走(zǒu )了(le )。