作(🐇)为父母(mǔ )，自然不(bú )希望(🗝)小(xiǎo )女(🌆)儿出省(♎)读大(dà )学，不(🙀)过(guò )最后真(🌊)的(de )考不(🤳)上(shàng )本地的(🗯)，为了小女儿(❕)以(yǐ )后(🎊)的发展(zhǎn )，也(💹)只(zhī )能做出(🦅)取舍。 来(🕳)了——景宝听见(jiàn )迟砚(🐚)的声(shē(🧔)ng )音，跳下沙发往卧室(shì )跑，拿起(qǐ(💬) )手机看(🔡)见(jiàn )来电显(🎓)示是孟行悠(🌩)，一双小(🔯)短(duǎn )腿跑得(🥟)更(gèng )快，举(jǔ(🤸) )着手机(🦉)(jī )边跑边(biān )喊：哥哥(gē(🦆) )，小嫂嫂(💣)(sǎo )找你—— 我不是坏心(🌑)(xīn )眼，我(🐲)只(zhī )是(🖇)说一种(zhǒng )可(🦇)能性(xìng )。楚司(🍖)瑶把饮(🌌)(yǐn )料放在一(🍮)(yī )边，刻意(yì(🌏) )压低了(🛢)(le )一点声音，凑(🐡)过跟两个(gè(🥨) )人说，你(🏌)(nǐ )看，咱(zán )们吃个饭都有(🔓)人站出(⏯)来(lái )挑衅，这(zhè )说明学校(xiào )，至少(📠)咱们这(🎀)个年级(jí )很(😅)多人都(dōu )知(🈁)道这件(🕝)(jiàn )事情了。 我(🐗)不是坏心(xī(🚚)n )眼，我只(🔧)(zhī )是说一种(zhǒng )可能性(xì(♏)ng )。楚司瑶(🚅)把饮(yǐn )料放在一(yī )边，刻意(yì )压(🆗)低了(le )一(😯)点声音，凑(cò(❗)u )过跟两个(gè(🍦) )人说，你(🌯)(nǐ )看，咱(zán )们(🎚)吃个饭都有(🤼)(yǒu )人站(🤵)出来(lái )挑衅(📟)，这(zhè )说明学(📹)(xué )校，至(🥟)少咱们这个年级(jí )很多(🚂)人都(dō(🐣)u )知道这(zhè )件事情了。 孟行悠在文(🃏)(wén )科上(🎌)下的(de )功夫最(👿)多(duō )，可收效(🔧)甚微，特(🀄)别(bié )是现在(👑)进(jìn )入高三(🧢)，学习压(🙃)力成倍增加，面对文科(kē(💄) )的无力(🏮)感(gǎn )也比以前更加强烈。 迟砚跟(🍀)孟(mèng )行(🌴)悠走到(dào )喷(🤐)泉旁(páng )边的(🦗)长椅上(🌩)坐(zuò )下，他思(🚵)(sī )忖片刻，问(🍈)了孟(mè(🆎)ng )行悠一个问(✖)题(tí )：要是(🤶)我(wǒ )说(🦈)，我有(yǒu )办法让(ràng )那些流(🈳)言，不传(🎃)到老师(shī )耳朵里，你还要(yào )跟家(🍐)里说吗(💈)？ 孟行悠听(😮)(tīng )完，没办(bà(🧓)n )法马上(⏹)拿主意，过了(🏅)会儿，叹(tàn )了(🎙)口气，轻(🕰)声说：让我想想。 孟行悠(🖍)伸(shēn )手(⤴)拿过茶(chá )几上的奶(nǎi )茶，插上习(😽)惯喝了(🀄)一(yī )口，刚从(🎪)(cóng )冰箱里拿(🤳)(ná )出来(🥃)没(méi )多久，一(🗓)口下(xià )去，冰(🏫)冰(bīng )凉(📦)凉，特(tè )别能(🙍)驱(qū )散心里(🤧)的火。