一凡说：别，我今(jīn )天晚(🚓)上回(huí )北京(🦕)，明(míng )天一起(🆙)吃(chī )个中饭(👑)吧(ba )。 而这样(yà(🐀)ng )的环境最适(👪)合培(📉)养诗人。很多(😲)中文系的家(👋)伙发现写小(🌱)说太长，没有(🈸)前途，还是(shì(😁) )写诗比(bǐ )较(jiào )符(🐢)合国情(qíng )，于(🧜)是在(zài )校刊(💯)上出(chū )现很(👁)多让(ràng )人昏(⛴)厥的(de )诗歌，其(🥪)(qí )中(🤯)有一首(🤫)(shǒu )被(🐵)大家传(chuán )为(🔲)(wéi )美谈，诗(shī(♋) )的具体内(nè(🐽)i )容是： 他(👩)说：这(zhè )有几辆两(liǎng )冲程的(🆖)TZM，雅马哈的(de )，一(🛡)百五(wǔ )十CC，比(🥞)这(zhè )车还小(🛎)点(diǎn )。 第二是(🎰)(shì )善于打小(🌪)(xiǎo )范(📎)围的配(pèi )合(🦒)。往往是三个(👇)互相认识的(🥎)哥儿们，站在(🚛)方圆五米的(💢)一个范围里面，你(💻)传我我(wǒ )传(🙋)他半(bàn )天(tiā(🏓)n )，其他七(qī )个(🔠)人全部(bù )在(👞)旁边观(guān )赏(🖐)，然后(🎳)(hòu )对方(🛂)逼近(🍊)(jìn )了，有一(yī(🌭) )个哥儿们(men )(这(🙏)个哥儿(ér )们(♍)(men )往往是(shì )站(🏒)(zhàn )得最靠近(jìn )自家大门(mén )的(🔆))支撑不(bú )住(😞)，突然(rán )想起(🐟)来要(yào )扩大(🐮)战线(xiàn )，于是(🚄)马(mǎ )上醒悟(🚞)，抡起(👬)一脚(jiǎo )，出界(🤼)。 我们忙说(shuō(🍃) )正是此地(dì(📘) )，那家伙四下(♋)打量一下说(⏳)：改车的地方应(🔴)该也有洗车(😣)吧? 孩子是一(🕝)个很容易对(💶)看(kàn )起来好(🛌)(hǎo )像(xiàng )知道(🖥)很多(🏟)(duō )东西(📟)的人(👥)(rén )产生崇拜(🌼)(bài )心理的人(⛪)(rén )，可是能(né(🚷)ng )当教师的(de )至(💜)少已经(jīng )是成年人(rén )了(le )，相对(🔵)于(yú )小学的(🎊)一(yī )班处男(🚟)来(lái )说，哪怕(💞)(pà )是一个流(🦔)(liú )氓，都能(né(🎇)ng )让这(🛸)班处(chù )男肃(🎲)然起(qǐ )敬。所(🎚)以(yǐ )首先，小(🗝)(xiǎo )学的教师(👷)(shī )水平往往(🐢)(wǎng )是比较低(dī )的。教师本来就(🚇)是一个由低(⛱)能力学校培(😹)训出来的人(🚇)，像我上学的(📟)时候(👾)，周围只(🗺)(zhī )有(😮)成绩(jì )实(shí(😅) )在不行，而且(🕶)完全(quán )没有(📀)什么(me )特长，又(🤰)(yòu )不想去当(dāng )兵，但考(kǎo )大专(🛶)又嫌(xián )难听(🕶)的人(rén )才(cá(🍐)i )选择了师(shī(🧐) )范，而在(zài )师(🐡)范里培(péi )养(🤴)出一(💤)点(diǎn )真本事(📖)，或者又很(hě(✊)n )漂亮，或(huò )者(🚱)学习优(yōu )异(🐚)的人都(dōu )不(🚦)会选择(zé )出来做老(lǎo )师，所以(🌟)(yǐ )在师范里(🙁)又只有成绩(⏺)实在不行，而(🌁)且完全没有(🔳)特长，又不想(🧑)去当(🏯)兵，嫌失业太(🦉)难听的人(ré(🖋)n )选择了做(zuò(💝) )教师。所(suǒ )以(🏕)可想教(jiāo )师的本事(shì )能有多(🐹)大(dà )。 而且这(➰)(zhè )样的节目(🎣)(mù )对人歧视(🚝)(shì )有加，若(ruò(🏏) )是(shì )嘉宾是(🍋)金(jī(⏸)n )庸巩利这(zhè(😤) )样的人，一定(🍲)安排(pái )在一(😝)流的(de )酒店，全(🥚)(quán )程机票头(🏊)(tóu )等仓；倘(tǎng )若是农民(mín )之(😅)类，电(diàn )视台(🆕)恨不(bú )得这(🌰)些人(rén )能够(🛤)在他们的办(😪)公室里席地(♎)而睡(🔸)，火车票只能(🦉)报坐的不报(👊)睡的。吃饭的(🏡)时候客饭里(👰)有块(kuài )肉已经属(shǔ )于很慷慨(🧗)(kǎi )的了，最(zuì(🌌) )为可恶的(de )是(👴)此时他(tā )们(👟)会上前(qián )说(⛵)：我们(men )都是(😊)吃客(🅰)(kè )饭的，哪(nǎ(⏪) )怕(pà )金庸来(🔅)了(le )也只能提(🍰)(tí )供这个。这(📊)是台里(lǐ )的(🏰)规矩。