这段时(🎻)间我(🗞)常(🎲)(cháng )听优(yōu )客李林的东西(🏝)，放(fà(🌧)ng )得比较多的(de )是《追寻》，老枪(👘)很(hě(🍲)n )讨(🏃)(tǎo )厌这歌，每(měi )次听(tīng )见(🤗)总骂(👖)林志炫小(xiǎo )学没上好，光(🛹)顾(🚛)泡(😅)(pào )妞了，咬字十分(fèn )不准(zhǔ(🕐)n )，而且(🕺)鼻子里(lǐ )像塞了东西。但(🙇)(dà(🍊)n )是(🏞)每(měi )当前奏响起我总(🕍)是(shì(🦆) )非常陶醉，然后(hòu )林志炫唱道(🤽)：(🥪) 同(🌷)(tóng )时间看见一个(gè )广(💞)告(gà(🛑)o )，什么牌子不记(jì )得了(le )，具(🐷)体就(⬇)知(🌦)道(dào )一个人飞奔入水(shuǐ(⛽) )中，广(❎)告语是生活充满(mǎn )激情(🥅)。 中国(🕊)(guó(🦁) )人首(shǒu )先就没有彻底弄(🥨)(nòng )明(🅾)(míng )白，学习和(hé )上学(xué )，教(💩)育(🕖)和(⛹)教材完(wán )全是两个概念。学(🚽)(xué )习(🐿)未必要在学校(xiào )里学(xué(🚳) )，而(🎰)在(🤓)学校(xiào )里(lǐ )往往不是(🌄)在学(🖍)习(xí )。 第(dì )四个是角球准确度(🔘)(dù(👔) )高(🤩)。在经过(guò )了打(dǎ )边路(🗂)，小范(🚬)围配(pèi )合和打对方腿(tuǐ(🧗) )以后(🚛)(hò(🐐)u )，我们终于博得(dé )一个(gè(🚢) )角球(🔽)。中国队(duì )高大的队员往(👧)对(duì(🐧) )方(🔲)禁(jìn )区里一站都高出半(🧚)(bàn )个(🌊)头，好，有戏(xì )。只见我方发(🕎)角(jiǎ(🏹)o )球(qiú )队员气定神(shén )闲，高瞻(📴)远瞩(💬)，在人(rén )群里找半天，这时(👏)(shí(🍡) )候(🖍)对方门将露了(le )一下(xià(👅) )头，哟(🤔)，就(jiù )找(zhǎo )你呢，于是一个(gè )美(📣)丽(💶)(lì(🔵) )的弧度，球落点好(hǎo )得(🥥)门将(♟)如果(guǒ )不伸(shēn )手接一下(🏙)的话(🕗)就(🍤)(jiù )会被球砸死，对方(fāng )门(🚹)将迫(🚩)于自卫，不得(dé )不将球抱(🐃)住。 这(🕰)时(🛒)候，我中央(yāng )台的(de )解说(🏙)员(💿)说：(🆔)李铁做(zuò )得对，李铁(tiě )的(🏛)头(tó(🎫)u )脑还是很冷静的(de )，他的大脚(⬇)解(jiě(🔚) )围故(gù )意将球踢出界，为(👽)队(💯)员(🎥)的回防赢得(dé )了宝贵(🍽)的时(🌡)间。然后(hòu )又突然冒出(chū )另(lì(🎭)ng )外(🔑)一(🍒)个声音说：胡指(zhǐ )导(🔚)说得(🎗)对，中国队(duì )的后场就缺(❓)(quē )少(🎯)李(🚶)(lǐ )铁这样能出脚坚(jiān )决(🎬)的球(🕴)员。以(yǐ )为这(zhè )俩哥儿们(🍵)贫完(🏦)了(🤫)(le )，不(bú )想又冒出一个(gè(🐩) )声(⚪)音：(📚)李铁不愧(kuì )是中(zhōng )国队(🤡)场上(🤨)不可或缺的一个球员(yuán )，他(🛃)(tā )的(🍆)绰号就是跑不(bú )死(sǐ )，他(😳)的(🛬)特(👌)点(diǎn )是——说着说着(⏮)，其(qí(🧦) )他两个解说一起打(dǎ )断他的(🏢)话(🧙)在(🔇)那儿(ér )叫：哎呀!中国(🌆)队(duì(😋) )漏(lòu )人了，这个球太(tài )可(🕵)惜(xī(🗄) )了(😎)，江津手摸到了(le )皮球，但是(😽)(shì )还(🧚)是(shì )不能阻止球滚入(rù(🥫) )网窝(🌸)啊(🚗)。 - 然后(hòu )我终(zhōng )于从一(🏢)个(🧘)圈里(✋)的(de )人那(nà )儿打听到一凡(🕗)(fán )换(🔋)了个电话，马(mǎ )上照(zhào )人说(🏮)的打(⬇)过去，果然是一凡接(jiē )的(🛬)，他(💝)惊(🤵)奇地问：你(nǐ )怎(zěn )么(🚃)知道(💌)这个(gè )电话(huà )? 孩子是一个很(〰)容(😟)(ró(💠)ng )易对看起来好像知(zhī(👎) )道很(🤥)多东西的人(rén )产生(shēng )崇(🕰)拜心(🍾)理(👲)的(de )人(rén )，可是能当教师(shī(🙋) )的至(🐭)(zhì )少已经是成年人了(le )，相(🥦)对于(🚻)小(🤰)(xiǎo )学的(de )一班处男来说(🥀)，哪(👬)怕是(💾)一个流(liú )氓，都能让这班(🔲)处男(💛)(nán )肃然起敬。所以首(shǒu )先，小(💨)学的(🎗)教师(shī )水平(píng )往往是比(🕟)较(➿)低(😼)的。教师本来就(jiù )是一(🍭)(yī )个(👏)由低能力学校培(péi )训出来的(📑)人(🐺)(ré(🏂)n )，像(xiàng )我上学的时候，周(➿)围只(👐)有成绩实在(zài )不行，而且(📕)完全(🚚)(quá(🖥)n )没有(yǒu )什么特长，又(yòu )不(👀)想去(🕠)当兵，但(dàn )考大(dà )专又嫌(🤭)难听(🕵)的(🎩)人才(cái )选择了师范(fà(👸)n )，而(🐭)(ér )在(📤)师范里培养出(chū )一点真(💁)本事(🔡)，或者(zhě )又很漂亮，或者(zhě )学(🔠)习优(🦔)异的人都不(bú )会选择出(🍩)来(🌟)做(🍝)老(lǎo )师，所以在师范里又只(🥁)有成绩实在(zài )不行(háng )，而且完(🌺)全(📬)没(🔳)有特(tè )长，又不想(xiǎng )去(🕐)当(dā(🚛)ng )兵，嫌失业太难(nán )听的人选择(🍷)了(📰)做教(jiāo )师。所以可想教(jiā(📭)o )师的(🔦)(de )本事能有多大(dà )。